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10/31下午5點,

蔡傑從中油加油站下班,

我趕緊載他...

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10/31下午5點,

蔡傑從中油加油站下班,

我趕緊載他到網球場去練習網球,

因為11/1早上就要比賽了。

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最近這一個月,

我們為了特奧網球的比賽,

特別加強練習,

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去年比【融合雙打】,

因為老師幫忙找到的夥伴實力夠強,

幫助蔡傑得到 - 金牌。

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今年沒有比~融合雙打,

只能選【單打】,

沒有夥伴的幫忙,

我們就必須靠自己的實力了。

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2019年蔡傑在中國上海得到特奧雙打冠軍,

回國之後,為了讓網球技術更加精進,

老師申請到學產基金 -《網球培訓計畫》,

特別外聘教練一對一來指導蔡傑。

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我也像過去5年一樣持續訓練蔡傑,

為的就是幫助他可以再創佳績,

有機會再次為國增光,

這是我們共同的目標。

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比賽的前一晚,

雖然蔡傑下班後很累,

我還是拉著孩子去練習,

練習到晚上17:50,

直到天黑看不見網球為止,

才收拾回家。

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老師突然打來一通電話:

「我剛接到通知,

特奧工作人員也認識蔡傑,

知道蔡傑的實力,

就問蔡傑為什麼沒有報名《單打》?

而是...報名《個人技術賽》」?

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我當場傻眼!

怎麼會?

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難道是體育組長不懂網球規則,

把報名的選項....搞錯了,

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「可以改嗎」?

「不行」!

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我們都是為了《單打》而練習,

並沒有針對《個人技術賽》去練習啊!

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情急之下,老師又說:

「爸爸你現在可以帶蔡傑來嘉義市嗎?

我趕快拜託教練出來訓練蔡傑」。

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我腦袋在想….

蔡傑才一下班就被我接過來訓練,

天黑了,看不見了,

我們還要趕45分鐘的車程去嘉義市練習?

蔡傑還沒吃飯,我擔心他太累….

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老師真的很急!

根本就沒等我回話,只說一句:

「我先打電話問教練,看他有沒有空」,

就把電話給掛了。

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5分鐘後,老師打來了,

「爸爸,你不用帶蔡傑來嘉義了,

教練他已經先到台中了,

我們明天早一點去場地練習」!

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半小時之後,

體育組長也打電話向我道歉,

報名的選項他搞錯了,

我也安慰組長就當作是一次經驗,

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我能體諒…

不懂網球的人,分不清楚很正常,

我解釋一下好了,

特奧的比賽《單打》是指....

有『對打能力』會移動的人,是屬於程度較高的比賽。

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而《個人技術賽》並不需要有對打能力,

只要有人餵球,你可以打回去,

會自己發球,就可以比了,

這是設計給初學者的比賽。

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報錯了,就報錯了,

還是可以比賽,

只是就沒有《對打》那種強度、刺激與樂趣了,

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〈個人技術賽〉的技巧,對蔡傑並不難,

比較困難的是….

『規則』要讓蔡傑搞清楚才行。

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我們還是需要讓蔡傑【先跑過幾次流程】才行,

不要...有技術,卻不懂規則而輸了比賽,

這樣不是很冤枉嗎!

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一個小時後,

我打電話給教練討論明天練習的事項。

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整晚我都沒睡,

早上六點一到!!

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我帶蔡傑出門去嘉義市接老師,

快馬加鞭!

趕緊到台中與教練會合。

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當天比賽的細節與最後結果,

圖文詳實記錄…....


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筆者隨著幼兒的誕生開始記錄,並且實行零歲教育,不料老天爺卻開了一個大玩笑!孩子在三歲被醫師診斷是重度自閉症,原本幸福的家庭一下子從天堂掉到地獄,筆著從不知所措到解決問題,這些過程中充滿了期待、迷惘、無助、絕望、堅強、感動.... 多年來傑爸親自進入校園宣導,除了是正確宣導社會上所不知道的自閉症,改變社會上對自閉症的誤解之外,也是分享教育自閉兒方法、生活實用技巧、家長的心路歷程、對生命的探討、父親的實際作為、將不可能轉化成無限可能........
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